La permanenza dei bambini al Nido è costituita da momenti e azioni che segnano, nella ripetitività, il tempo che scorre, danno ritmo alla giornata e rappresentano il contenuto principale della loro vita quotidiana.

Nell’organizzazione dell’intera giornata, il filo conduttore è la programmazione dei ritmi della vita sociale al Nido, in modo da evitare la casualità e l’improvvisazione delle proposte.
La giornata è scandita da: routines (accoglienza, pasti, cambio, nanna e ricongiungimento) e gioco.